Libellé : Enfants non scolarisés-primaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ01
Description : Enfants appartenant à la tranche d'âge scolaire théorique qui ne sont pas inscrits à l'école.
Methode de calcul : Soustraire le nombre d’élèves du groupe d’âge théorique correspondant à l’enseignement primaire inscrits dans l’enseignement primaire de l’effectif de la population de la même tranche d’âge.
Sources : RGPHAE_2013
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux d'alphabétisme des adultes (15 et +) selon le sexe
Code Indcateur : Educ02
Description : Le pourcentage des membres de la population âgée de 15 ans et plus qui savent à la fois lire et écrire et comprendre un texte simple et court sur leur vie quotidienne.
Methode de calcul : Rapport entre le nombre de personnes de 15 ans et plus capables de lire et écrire en le comprenant, un exposé simple et bref de faits en rapport avec leur vie quotidienne et la population totale de 15 ans et plus.
Sources : RGPHAE_2013\ESPSII
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Effectifs du préscolaire par le statut de l'établissement selon le sexe
Code Indcateur : Educ03
Description : effectifs des enfants agés entre 3 et 5 ans inscrits au prescolaire
Methode de calcul : effectifs des enfants agés entre 3 et 5 ans inscrits au prescolaire répartis selon le milieu de résidence, la région, le statut de l'établissement et selon le sexe
Sources : RNSE_2018\RGPHAE_2013
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux Brut de Préscolarisation par le statut de l'établissement selon le sexe
Code Indcateur : Educ04
Description : Le Taux brut de Préscolarisation (TBPS) est une mesure de la participation des enfants dans le préscolaire. C’est un indicateur utilisé pour mesurer le degré de fréquentation du préscolaire.
Methode de calcul : Il est égal au rapport entre le nombre total d’inscrits au préscolaire indépendamment de l’âge sur la population scolarisable à ce cycle (3 à 5 ans)
Sources : RNSE_2018\RGPHAE_2013
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Effectifs de l’élémentaire par le statut de l'établissement selon le sexe
Code Indcateur : Educ05
Description : effectifs des enfants agés entre 6 et 11 ans ans inscrits à l'élémentaire
Methode de calcul : effectifs des enfants agés entre 6 et 11 ans ans inscrits à l'élémentaire
Sources : RNSE_2018\RGPHAE_2013
Structure productrice : DPRE\ANSD

Libellé : Ratio places assises/ élèves de l’élémentaire par statut de l’école
Code Indcateur : Educ06
Description : le ratio place assise/élève permet de mesurer l'amélioration des conditions d'apprentissage des élèves
Methode de calcul : Le calcul du 
Sources : RNSE 2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taille moyenne des classes du primaire par le statut de l'établissement selon le sexe
Code Indcateur : Educ07
Description : Permet de mesurer la qualité de l’encadrement pédagogique des élèves dans la classe.
Methode de calcul : Il correspond au rapport entre le nombre total d’élèves par le nombre de classes calculé par établissement ou par cycle (primaire), par milieu de residence, region, par sexe.
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Pourcentages des enseignants au primaire par le statut de l'établissement selon le sexe et le diplôme
Code Indcateur : Educ08
Description : Le corps enseignant est la ressource la plus significative et la plus précieuse au sein des établissements scolaires. Il est au centre des efforts du gouvernement visant à améliorer l’enseignement. (SES 2013)
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre d'enseignants au primaire selon le milieu de residence, la région, le statut de l'établissemnt, le sexe ou le diplôme professionnel et le nombre total d'enseignants au primaire.
Sources : SES_2013
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Répartition des élève du primaire par le statut de l'établissement, niveau selon le sexe
Code Indcateur : Educ09
Description : Il permet de mesurer la concentration des élèves du primaire par milieu de résidence, par région, par statut de l'établissement ou le niveau selon le sexe.
Methode de calcul : c'est l'effectif des élèves du primaire selon le milieu de résidence, la région, le statut de l'établissement ou le niveau selon le sexe par rapport au total des élèves du primaire.
Sources : RGPHAE_2013
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux brut d’accès (TBA) en première année de l’enseignement primaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ10
Description : L’accès à l’école primaire est mesuré à partir du Taux brut d’Admission (TBA).
Methode de calcul : Le TBA indique le nombre d’enfants nouvellement admis au CI, rapporté à la population ayant l’âge légal de fréquenter la première année de l’élémentaire.
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux net d’accès (TNA) en première année de l’enseignement primaire
Code Indcateur : Educ11
Description : Le taux net d'admission (TNA) est un indicateur de participation : il renseigne la part de la population d’âge scolaire officiel qui fréquente effectivement l’école.
Methode de calcul : Nombre de nouveaux inscrits en 1re année du primaire ayant l’âge correspondant officiellement à l’entrée à l’école, exprimé en pourcentage de la population de cet âge. (UNESCO. 2014. Enseigner et apprendre)
Sources : RAPPORT D'ANALYSE DU SECTEUR DE L'EDUCATION DE BASE
Structure productrice : JICA

Libellé : Taux Brut d’Admission à l’élémentaire par le statut de l'établissement selon le niveau et le sexe
Code Indcateur : Educ12
Description : le Taux brut d’Admission (TBA) permet de mesurer l’accès à l’école élémentaire.
Methode de calcul : Il indique le nombre d’enfants admis pour la première fois au CI, rapporté à la population ayant l’âge légal de fréquenter ce niveau d’enseignement.
Sources : SES_2016\RNSE_2010\RNSE_2015
Structure productrice : ANSD\DPRE

Libellé : Taux Brut de Scolarisation du primaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ13
Description : Le Taux Brut de Scolarisation (TBS) est perçu comme le rapport entre les effectifs totaux (Public et Privé) et la population en âge scolaire. (RNSE_2010)
Methode de calcul : Le Taux brut de Scolarisation au primaire (TBS) est le rapport entre les effectifs inscrits et la population en âge de fréquenter le primaire.
Sources : RNSE_2010\RGPHAE_2013\EDS_2005\ESPSII
Structure productrice : DPRE\ANSD

Libellé : Taux d'achèvement au primaire par le statut de l'établissement selon le sexe
Code Indcateur : Educ14
Description : Proportion des élèves nouvellement admis en dernière année d’un cycle par rapport à l’effectif de la population d’âge théorique au niveau concerné.
Methode de calcul : Il est calculé en rapportant les nouveaux inscrits au CM2 à la population d'âge théorique du primaire de la localité (Région, milieu de residence, statut de l'etablissement et selon le sexe etc.)
Sources : RNSE_2010\RNSE_2018\SES_2013
Structure productrice : DPRE\ANSD

Libellé : Taux net ajusté de scolarisation dans le primaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ15
Description : Le TNSA mesure le pourcentage d’enfants d’un âge donné qui fréquentent un niveau d’enseignement compatible avec leur âge ou qui suivent un niveau d’enseignement supérieur. Le taux est dit « ajusté » car il inclut les deux groupes (Guide pour l’analyse des données statistiques des enquêtes en grappes à indicateurs multiples)
Methode de calcul : pourcentage d’enfants en âge d’aller à l’école primaire (selon le milieu de residence, la région et le sexe) qui fréquentent actuellement l’école primaire ou secondaire (Guide pour l’analyse des données statistiques des enquêtes en grappes à indicateurs multiples)
Sources : Non
Structure productrice : NON

Libellé : Taux net de scolarisation dans l'enseignement primaire ajusté selon le sexe et la situation patrimoniale du ménage
Code Indcateur : Educ16
Description : Non disponible
Methode de calcul : Non disponible
Sources : Non disponible
Structure productrice : Non disponible

Libellé : Taux de redoublement par le niveau de classe selon le sexe
Code Indcateur : Educ17
Description : Il renseigne sur l’efficacité interne au niveau du programme. c'est le Nombre de redoublants dans une année d’études (par milieu de résidence, niveau ou région) donnée pour une année scolaire donnée, exprimé en pourcentage de l’effectif de cette année d’études pour l’année scolaire précédente .
Methode de calcul : Diviser le nombre de redoublants donnée au cours de l’année scolaire t+1 par le nombre des élèves qui étaient inscrits au cours de l’année scolaire précédente t selon la localité (milieu, niveau de classe, région, selon le sexe, ect)
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux d’abandon par le niveau de classe selon le sexe
Code Indcateur : Educ18
Description : Déterminer la capacité de rétention du système éducatif et son efficacité interne.
Methode de calcul : Rapport entre le nombre d’élèves inscrits au cours d’une année scolaire et qui quittent le système scolaire durant l’année scolaire pour une raison quelconque et le nombre total d’élèves inscrits au cours de cette année scolaire selon la localité (milieu résidence, niveau de classe, région et selon le sexe)
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux de promotion par flux scolaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ19
Description : Total des effectifs moins les redoublants d'une année d'études n selon le sexe exprimé en pourcentage du total des effectifs de l'année d'études n-1 l'année précédente.
Methode de calcul : Diviser le nombre de nouveaux inscrits dans une année d’études au début de l’année selon le sexe scolaire t+1 par le nombre d’inscrits de la même cohorte dans l’année d’études inférieure au début de l’année scolaire t.
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : Non disponible

Libellé : Taux de Redoublement par flux scolaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ20
Description : c'est le Nombre de redoublants dans une année d’études donnée pour une année scolaire donnée selon le sexe, exprimé en pourcentage de l’effectif de cette année d’études pour l’année scolaire précédente.
Methode de calcul : Diviser le nombre de redoublants donnée selon le sexe au cours de l’année scolaire t+1 par le nombre des élèves qui étaient inscrits au cours de l’année scolaire précédente t
Sources : Non disponible
Structure productrice : Non disponible

Libellé : Taux D’abandon par flux scolaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ21
Description : Rapport entre le nombre d’élèves inscrits au cours d’une année scolaire selon le sexe et qui quittent le système scolaire durant l’année scolaire pour une raison quelconque et le nombre total d’élèves inscrits au cours de cette année scolaire. (CNS)
Methode de calcul : Rapport entre le nombre d’élèves inscrits au cours d’une année scolaire selon le sexe et qui quittent le système scolaire durant l’année scolaire pour une raison quelconque et le nombre total d’élèves inscrits au cours de cette année scolaire. (CNS)
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : Non disponible

Libellé : Les flux scolaires par niveau de classe et par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ22
Description : Groupe d’élèves d’une même année d’étude (ou non) dont les effectifs ont été divisés par deux et qui fonctionne en alternance matin/après midi avec le même maître (classe multigrade).
Methode de calcul : pourcentage de flux (double flux, flux unique, multigrade) selon le niveau de classe,la region le sexe, ect.
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux de Promotion par niveau de classe et par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ23
Description : Total des effectifs moins les redoublants d'une année d'études t+1 selon le niveau de classe, par région et selon le sexe exprimé en pourcentage du total des effectifs de l'année d'études t l'année précédente. Il détermine la capacité de rétention du système.
Methode de calcul : Diviser le nombre de nouveaux inscrits dans une année d’études au début de l’année scolaire t+1 par le nombre d’inscrits de la même cohorte dans l’année d’études inférieure au début de l’année scolaire t selon ( le niveau de classe, la région, selon le sexe, ect).
Sources : RNSE_2015\RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux d’abandon scolaire parmi les enfants âgés de 7 à 14 selon le sexe
Code Indcateur : Educ24
Description : Rapport entre le nombre d’élèves agés entre 7 et 14 ans inscrits au cours d’une année scolaire et qui quittent le système scolaire durant l’année scolaire pour une raison quelconque et le nombre total d’élèves inscrits au cours de cette année scolaire. Il peut être calculé pour le primaire, le post primaire, le secondaire et le supérieur. (CNS)
Methode de calcul : Rapport entre le nombre d’élèves agés entre 7 et 14 ans (par region, milieu de residence ou selon le sexe) inscrits au cours d’une année scolaire et qui quittent le système scolaire durant l’année scolaire pour une raison quelconque et le nombre total d’élèves inscrits au cours de cette année scolaire. (CNS)
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Evolution du taux de réussite au CFEE selon le sexe
Code Indcateur : Educ25
Description : L’évolution du taux de réussite permet de révéler si la proportion des candidats à l’examen du CFEE organisé au niveau national a atteint 50% ou pas sur la période choisie ( voire par milieu de residence, par région ou selon le sexe). (RNSE_2018)
Methode de calcul : Rapport du nombre d'admis (sur listes principales et/ou complémentaires) au nombre de candidats présentés au CFEE selon la localité (milieu de residence, par région ou selon le sexe.
Sources : RNSE_2018\SES_2010
Structure productrice : DPRE\ANSD

Libellé : Proportion des filles parmi les enfants non scolarisés ayant l'âge du primaire et du premier cycle du secondaire
Code Indcateur : Educ26
Description : il permet de voir l'intensité des scolarisations des filles comparativement aux garcons.
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre total des filles non scolarisées ayant l'age de fréquenter le primaire ou du premier cycle secondaire et le nombre total des enfants non scolarisés.
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Pourcentages de femmes dans le personnel enseignant au moyen et au secondaire
Code Indcateur : Educ27
Description : il permet de montrer les disparités entre les hommes et les femmes au niveau des cycles moyen et secondaire.
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre de femmes enseignants selon le cycle (moyen et au secondaire)et le nombre total d'enseignants du cycle considèré .
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux de transition effectif du primaire au moyen par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ28
Description : Rapport entre le nombre d’élèves nouvellement admis dans la première année d’étude d’un niveau d’enseignement au cours d’une année scolaire et le nombre d’élèves inscrits dans la dernière année d’étude du niveau d’enseignement immédiatement inférieur de l’année scolaire précédente.
Methode de calcul : Rapport entre le nombre d’élèves admis dans la première année du moyen au cours d’une année scolaire et le nombre d’élèves inscrits dans la dernière année du primaire de l’année scolaire précédente du primaire (CM2).
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux de transition effectif du moyen au secondaire par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ29
Description : Rapport entre le nombre d’élèves nouvellement admis dans la première année d’étude d’un niveau d’enseignement au cours d’une année scolaire et le nombre d’élèves inscrits dans la dernière année d’étude du niveau d’enseignement immédiatement inférieur de l’année scolaire précédente.
Methode de calcul : Rapport entre le nombre d’élèves admis dans la première année du secondaire au cours d’une année scolaire et le nombre d’élèves inscrits dans la dernière année du moyen de l’année scolaire précédente selon la localité (région, sexe, ect).
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Effectifs du moyen et du secondaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ30
Description : Il permet de renseigner le nombre d'inscrits au cycle moyen et secondaire selon la localité (milieu de résidence, région, sexe, ect.)
Methode de calcul : on fait le total de tous les inscrits du cycle moyen et secondaire selon la localité (milieu de résidence, région et selon le sexe, ect).
Sources : SES_2013
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Ratio places assises/ élèves du moyen et du secondaire par le statut de l’école
Code Indcateur : Educ31
Description : le ratio place assise/élève permet de mesurer l'amélioration des conditions d'apprentissage des élèves
Methode de calcul : Le calcul du 
Sources : RNSE 2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taille moyenne des classes de l’enseignement moyen et de l’enseignement secondaire par le statut de l’école selon le sexe
Code Indcateur : Educ32
Description : Permet de mesurer la qualité de l’encadrement pédagogique des élèves dans la classe.
Methode de calcul : Il correspond au rapport entre le nombre total d’élèves par le nombre de classes calculé par établissement ou par cycle (moyen ou secondaire).
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Répartition des enseignants du moyen et du secondaire par le diplôme professionnel selon le sexe
Code Indcateur : Educ33
Description : Nombre des enseignantes à un niveau d'enseignement donné (moyen et secondaire), exprimé en pourcentage du nombre total des enseignants (de sexe masculin et féminin) au même niveau dans une année scolaire donnée. (education indicator)
Methode de calcul : Diviser le nombre total d’enseignantes à un niveau d’enseignement donné (moyen et secondaire) par le nombre total d’enseignants (des deux sexes) au même niveau d’enseignement durant une année scolaire donnée, puis multiplier le résultat par 100
Sources : SES_2013
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux Brut d’Admission au moyen et au secondaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ34
Description : L’accès au cycle moyen et secondaire est mesuré à partir du Taux brut d’Admission (TBA) .
Methode de calcul : Le TBA indique le nombre d’enfants nouvellement admis au moyen et au secondaire, rapporté à la population ayant l’âge légal de fréquenter ce cycle selon la localité (milieu de résidence, région, selon le sexe).
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux Brut de Scolarisation du moyen selon le sexe
Code Indcateur : Educ35
Description : Le Taux brut de Scolarisation au moyen (TBS) est le rapport entre les effectifs inscrits et la population en âge de fréquenter le niveau moyen.
Methode de calcul : Le Taux brut de Scolarisation au moyen (TBS) est le rapport entre les effectifs inscrits et la population en âge de fréquenter le niveau moyen selon la localité (milieu de résidence, région, sexe, ect).
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux Brut de Scolarisation du secondaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ36
Description : Le Taux brut de Scolarisation au secondaire (TBS) est le rapport entre les effectifs inscrits et la population en âge de fréquenter le niveau secondaire.
Methode de calcul : Le Taux brut de Scolarisation au secondaire (TBS) est le rapport entre les effectifs inscrits et la population en âge de fréquenter le niveau secondaire.
Sources : EDS-2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux net de scolarisation dans le moyen selon le sexe
Code Indcateur : Educ37
Description : Fournit une mesure plus précise de l’étendue de la participation à un niveau donné d’éducation des enfants appartenant au groupe officiellement en âge de fréquenter ce niveau
Methode de calcul : Le taux net de fréquentation scolaire pour le niveau moyen est le pourcentage de la population d’âge de fréquentation du niveau moyen qui fréquente le moyen.
Sources : EDS-2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux net de scolarisation dans le secondaire selon le sexe et la situation patrimoniale du ménage
Code Indcateur : Educ38
Description : Fournit une mesure plus précise de l’étendue de la participation à un niveau donné d’éducation des enfants appartenant au groupe officiellement en âge de fréquenter ce niveau
Methode de calcul : Le taux net de fréquentation scolaire pour le niveau secondaire est le pourcentage de la population d’âge de fréquentation du niveau secondaire qui fréquente l’école secondaire.
Sources : EDS-2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux de scolarisation par âge spécifique (TSA)
Code Indcateur : Educ39
Description : montre la participation en éducation de la population de chaque âge, quelque soit le niveau d’éducation (education Indicator)
Methode de calcul : Diviser les effectifs des élèves d’un âge spécifique, tous niveaux d’enseignement confondus, par l’effectif total de la population du même âge, puis multiplier le résultat par 100 (Institut de statistique de l'UNESCO, education indicator)
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Taux de Promotion par niveau de classe au moyen et au secondaire et par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ40
Description : Total des effectifs moins les redoublants d'une année d'études n exprimé en pourcentage du total des effectifs de l'année d'études n-1 l'année précédente.
Methode de calcul : Diviser le nombre de nouveaux inscrits dans une année d’études au début de l’année scolaire t+1 par le nombre d’inscrits de la même cohorte dans l’année d’études inférieure au début de l’année scolaire t (par niveau de classe au moyen et au secondaire et par région).
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux de Redoublement par niveau de classe au moyen et au secondaire et par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ41
Description : Les taux de promotion, de redoublement et d’abandon nous renseignent sur l’efficacité interne au niveau du programme. c'est la Nombre de redoublants dans une année d’études donnée pour une année scolaire donnée, exprimé en pourcentage de l’effectif de cette année d’études pour l’année scolaire précédente.
Methode de calcul : Diviser le nombre de redoublants donnée au cours de l’année scolaire t+1 par le nombre des élèves qui étaient inscrits au cours de l’année scolaire précédente t (au moyen et au secondaire et par région selon le sexe)
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux d’abandon par niveau de classe au moyen et au secondaire et par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ42
Description : Rapport entre le nombre d’élèves inscrits au cours d’une année scolaire et qui quittent le système scolaire durant l’année scolaire pour une raison quelconque et le nombre total d’élèves inscrits au cours de cette année scolaire. Il peut être calculé pour le primaire, le post primaire, le secondaire et le supérieur. (CNS)
Methode de calcul : Rapport entre le nombre d’élèves inscrits au cours d’une année scolaire et qui quittent le système scolaire durant l’année scolaire pour une raison quelconque et le nombre total d’élèves inscrits au cours de cette année scolaire (selon le niveau de calsse au moyen et au secondaire, par région selon le sexe). (CNS)
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux d’Achèvement du moyen et du secondaire selon le sexe
Code Indcateur : Educ43
Description : Proportion des élèves nouvellement admis en dernière année d’un cycle par rapport à l’effectif de la population d’âge théorique au niveau concerné. Il peut être calculé pour le primaire, le post primaire, le secondaire et le supérieur.
Methode de calcul : Rapport entre le nombre d’élèves nouvellement admis (non redoublants) au 3ième (resp. en terminale) et la population ayant l'age officiel de fréquenter la 3ième (resp. population ayant l'age de fréquenter la terminale)
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Evolution du taux de réussite au BFEM selon le sexe
Code Indcateur : Educ44
Description : L’évolution du taux de réussite permet de révéler si la proportion des candidats à l’examen du BFEM organisé au niveau national ou par milieu ou selon le sexe a atteint 50% ou pas sur la période choisie. (RNSE_2018)
Methode de calcul : Rapport du nombre d'admis (sur listes principales et/ou complémentaires) au nombre de candidats présentés au BFEM selon la localité (milieu de résidence, par région selon le sexe).
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Evolution du taux de réussite au BAC par série selon le sexe
Code Indcateur : Educ45
Description : L’évolution du taux de réussite permet de révéler si la proportion des candidats à l’examen du bac organisé au niveau national a atteint 50% ou pas sur la période choisie. (RNSE_2018)
Methode de calcul : Rapport du nombre d'admis (sur listes principales et/ou complémentaires) au nombre de candidats présentés au bac
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Proportion des filles parmi les enfants hors école ayant l'âge du primaire, du premier et du second cycle du secondaire
Code Indcateur : Educ46
Description : il permet de voir l'intensité des scolarisations des filles comparativement aux garcons ayant l'age du primaire.
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre total de filles non scolarisées ayant l'age de fréquenter le primaire du premier et du second cycle (selon le milieu de résidence et par région) et le nombre total des enfants non scolarisés.
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Proportion de la population adulte (âgée de 25 ans et plus) ayant au moins terminé le deuxième cycle de l'enseignement secondaire par région selon le sexe
Code Indcateur : Educ47
Description : Il reflète la structure et la performance des systèmes d’éducation et leur impact cumulé sur la constitution du capital humain.
Methode de calcul : Diviser le nombre d’individus âgés de 25 ans et plus ayant au moins terminé le deuxième cycle par l’effectif total de la population du même groupe d’âge, puis multiplier le résultat par 100.
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Taux de survie par année d’étude (TS) selon le sexe
Code Indcateur : Educ48
Description : Pourcentage des élèves (ou étudiants) d’une cohorte selon le sexe qui ont été inscrits en première année d’un niveau(ou cycle) d’enseignement donné, au cours d’une année scolaire donnée, et qui sont supposés parvenir aux années d’étude successives. (Rapport_periodique_OQE_2018)
Methode de calcul : Diviser le nombre total des élèves appartenant à une même cohorte qui ont atteint chaque année d’études successives d’un cycle d’enseignement donné, par le nombre des élèves de la cohorte. C’est-à-dire ceux qui avaient été initialement inscrits en première année de l’enseignement primaire, et multiplier le résultat par 100 (selon le sexe).(Rapport_periodique_OQE_2018)
Sources : (Rapport_periodique_OQE_2018), RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Proportion de femmes parmi les enseignants du niveau supérieur
Code Indcateur : Educ49
Description : il permet de corriger les disparités entre les hommes et les femmes au niveau des cycles avancés.
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre de femmes enseignants au niveau supérieur selon le milieu (région ou milieu de résidence) et le nombre total d'enseignants du cycle considèré.
Sources : RNSE_2015
Structure productrice : DPRE

Libellé : Taux d’alphabétisation des jeunes (15-24ans) par sexe
Code Indcateur : Educ50
Description : Ensemble des activités éducatives et de formation destinées à des jeunes et à des adultes en vue d’assurer l’acquisition de compétences de base dans une langue donnée et qui vise l’autonomie de l’apprenant. Elle est une composante de l’éducation non formelle.
Methode de calcul : Rapport entre le nombre de personnes de (15-24 ans) capables de lire et écrire en le comprenant, un exposé simple et bref de faits en rapport avec leur vie quotidienne et la population totale de 15-24ans (selon le sexe).
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Participation des enfants à des activités économiques (Pourcentage d’enfants (5-17 ans) qui ont travaillé pendant la semaine qui a précédée l'enquête pour des durées non réglementaires par groupes d’âges selon le sexe)
Code Indcateur : Educ51
Description : C’est une cible importante en termes de prestation, d’accès et de qualité de services sociaux de base.
Methode de calcul : le rapport entre le nombre d’enfants de (5-17ans) ayant participé à des activités économiques et le nombre total d'enfants de 5-17ans au cours de la semaine ayant précédé l’interview
Sources : EDS-2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Participation des enfants à des tâches domestiques
Code Indcateur : Educ52
Description : C’est une cible importante en termes de prestation, d’accès et de qualité de services sociaux de base.
Methode de calcul : rapport entre le nombre d’enfants ayant participé à des tâches domestiques et le nombre total d'enfants
Sources : EDS-2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux de fréquentation scolaire des enfants de 5 à 14 ans travaillant 21 heures par semaine ou plus sur les tâches ménagères, par sexe
Code Indcateur : Educ53
Description : Le taux brut de fréquentation scolaire des enfants de 5-14ans travaillant 21heures/semaine mesure la fréquentation scolaire parmi les jeunes de n’importe quel âge compris entre 5 et 14 ans travaillant 21 heures/semaine
Methode de calcul : Il équivaut au pourcentage de la population de 5-14 ans ayant travaillé 21 heures/semaine ou plus et qui fréquente un niveau donné par rapport à la population d’âge scolaire officiel pour ce niveau
Sources : EDS-2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Proportion des dépenses publiques totales affectée aux services essentiels (éducaion, santé et protection sociale)
Code Indcateur : Educ54
Description : les dépenses publiques sont mobilisés pour acquérir les différents biens et services nécessaires aux activités d’éducation, santé et de protection sociale classés par nature économique : dépenses de personnel, fournitures et matériels didactiques, manuels scolaires, sorties pédagogiques, cours de renforcement, construction réhabilitation, équipement, nourritures et cantines etc.
Methode de calcul : c'est le rapport entre la part des dépenses allouées aux services (éducation, santé et protection sociale) et les dépenses totales.
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : DPRE

Libellé : Enseignement supérieur et formation profesionnelle
Code Indcateur :
Description : Non disponible
Methode de calcul : Non disponible
Sources : Non disponible
Structure productrice : Non disponible

Libellé : Pourcentage de femmes dans le personnel RD
Code Indcateur : Educ55
Description : c'est le rapport entre le nombre de femmes dans le personnel RD et le nombre total de personnel dans RD
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre de femmes dans le personnel RD et le nombre total de personnel dans RD
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Pourcentage de femmes par domaine de Recherche
Code Indcateur : Educ56
Description : c'est le rapport entre le nombre de femmes dans le domaine de Recherche et le nombre total de personnel dans le domaine de recherche
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre de femmes dans le domaine de Recherche et le nombre total de personnel dans le domaine de recherche
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Proportion de femmes parmi les enseignants du cycle professionnel et technique
Code Indcateur : Educ57
Description : Il permet de renseigner les disparités entre les hommes et les femmes
Methode de calcul : c'est le rapport entre les femmes enseignants du cycle professionnel et technique et le nombre total d'enseignants du cycle professionnel et technique
Sources : NON
Structure productrice : NON

Libellé : Niveau d’instruction de la population par groupes d’âges selon le sexe
Code Indcateur : Educ58
Description : Répartition (en %) de la population de fait âgées de six ans et plus, en fonction du plus haut niveau d’instruction atteint ou achevé et nombre médian d’années complétées, selon certaines caractéristiques sociodémographiques
Methode de calcul : Répartition (en %) de la population de fait âgées de six ans et plus, en fonction du plus haut niveau d’instruction atteint ou achevé et nombre médian d’années complétées, selon certaines caractéristiques sociodémographiques (milieu de résidence, région, selon le sexe)
Sources : EDS-2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Effectifs de l’enseignement professionnel par formation selon le sexe
Code Indcateur : Educ59
Description : Le réseau des établissements dispensant une formation professionnelle et/ou un enseignement technique est constitué de lycées d’enseignement techniques et de centres de formation professionnelle (CFP)
Methode de calcul : c'est le total des inscrits dans l'enseignement professionnel par région, milieu de résidence et selon le sexe
Sources : SES_2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux de diplômés du cycle professionnel par type de diplôme (CAP, BTS…) selon le sexe
Code Indcateur : Educ60
Description : il permet de déceler les différences de taux de réussite entre les différents types d'examen du cycle professionnel.
Methode de calcul : c'est le rapport entre le nombre total de candidats selon le sexe par type de dyplome et le nombre total de candidat du cycle professionnel.
Sources : SES_2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Effectifs de l’enseignement supérieur par formation selon le sexe
Code Indcateur : Educ61
Description : L’enseignement supérieur est dispensé dans les universités et écoles de formation supérieure.
Methode de calcul : c'est le total des inscrits dans l'enseignement supérieur par formation, région, milieu de résidence et selon le sexe
Sources : SES_2016
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération

Libellé : Taux de diplômés du supérieur par type de diplôme, sexe et région (deug, duel, dues, licence, master, doctorat)
Code Indcateur : Educ62
Description : Montre la répartition des effectifs d’étudiants de l’enseignement supérieur par type de dyplome. Il permet aussi de mieux cerner l’organisation des structures de qualification et de délivrance des diplômes dans les pays. (education Indicator)
Methode de calcul : Rapport du nombre d'admis (sur listes principales et/ou complémentaires) par type de dyplome au nombre de candidats présents au supérieur selon le sexe, la région
Sources : RNSE_2018
Structure productrice : ANSD, Ministère de l'Economie, du Plan et de la Coopération